ALFRED M. BOLL: Es un placer dar la bienvenida a los espectadores en línea de la serie EducationUSA Interactive
sobre los estudios en los Estados Unidos, una perspectiva de América latina sobre la vida académica
y universitaria en español. Me llamo Alfred Boll y soy representante de EducationUSA
en el departamento de estado de los Estados Unidos. EducationUSA es la red de centros de asesoría estudiantil
del departamento en casi todos los países del mundo. Nuestros más de 550 dedicados asesores académicos ayudan
a estudiantes internacionales, y a sus familias, a conocer el proceso de admisión a las universidades de los
estados unidos. Los asesores proporcionan información precisa, completa y actualizada sobre la gama completa de programas
académicos ofrecidos por las más de 4,700 instituciones de
educación superior acreditadas en los Estados Unidos. El seminario en línea de hoy forma parte de una serie
destinada a proporcionar a los futuros estudiantes, y a sus familias, información actualizada sobre temas
actuales relacionados con la educación superior de los Estados Unidos.
A lo largo del programa, nuestros panelistas responderán a las preguntas que los espectadores envíen a través de
la cajita de charla EducationUSA en educationusa.state.gov interactive.
Simplemente haz “clic” en “Inscribirse”
en la parte inferior de la cajita de charla para unirse a la conversación.
También puedes plantear tus preguntas en Twitter con la etiqueta #educationusa.
Muchos estudiantes latinoamericanos y sus padres se preguntan, ¿Cómo es realmente estudiar en una universidad en
los Estados Unidos? La conversación en línea de hoy te permitirá hacer preguntas
sobre la vida académica y universitaria cotidiana en las universidades de los Estados Unidos,
y aprender sobre lo que las universidades estadounidenses están haciendo para recibir a estudiantes latinoamericanos,
en particular, y estudiantes internacionales en general. Para comenzar, queremos enviar un saludo especial a los
estudiantes y padres que están reunidos en grupos de los centros de asesoría de EducationUSA En toda América
Latina. Acompañándonos ante la cámara durante esta hora,
habrá estudiantes y padres en el centro de asesoría EducationUSA
del centro Colombo-Americano en Bogotá, Colombia. Es un placer que hoy se nos haya unido en ese estudio Alan
Mendoza Sosa. Alan estudió en Antonio Caso Prepa 6,
una escuela pública en Coyoacán, Ciudad de México. Desde muy joven, Alan ha estado interesado en fomentar la
igualdad de género. En 2015, fue seleccionado para participar en el programa de
fondos de oportunidad, Opportunity Funds, de EducationUSA, y ahora asiste a la universidad de Brown con
una beca completa. Gracias por estar aquí, Alan. Tenemos otros oradores que se unen a nosotros a distancia.
La profesora Gabriela Polit-Dueñas, es profesora asociada de español y portugués en la universidad
de Tejas, en Austin. Recibió su doctorado de la Universidad de Nueva York, NYU,
y tiene una maestría en ciencias políticas del centro New School for Social Research de NYU, y una licenciatura en filosofía
de la Universidad Católica del Ecuador en Quito. Ecuador es su país de origen.
La profesora Polit ha invitado a su estudiante Yosimi Mitsuta
a unirse a ella. Yosimi es natural de Venezuela y acaba de completar su título
universitario de primer ciclo, B.A., en estudios latinoamericanos en la Universidad de Tejas.
Uniéndose a nosotros desde Salem, Oregon, está William Vélez, director adjunto de admisiones
internacionales y especialista en reclutamiento en el Community College de Chemeketa en Salem, Oregon.
El señor Vélez supervisa la admisión y el reclutamiento de estudiantes internacionales en el programa de inglés intensivo
de Chemeketa y programas a nivel universitario. Natural de la República Dominicana,
obtuvo su licenciatura en negocios y música en la universidad de Goshen College en Indiana.
El señor Vélez ha invitado a su estudiante, Juan Diego Quintero, a acompañarnos.
Juan Diego es natural de Colombia y actualmente estudia en el programa de inglés intensivo en Chemeketa.
Bienvenidos todos nuestros panelistas. Empecemos. Una pregunta en línea.
¿Cuáles son los retos más grandes que los estudiantes latinoamericanos enfrentan a su llegada a los estados unidos y
al campus universitario? Muy buena pregunta. Gracias. Alan. GERARDO ALAN MENDOZA SOSA: Sí.
Muchas gracias a EducationUSA. Es un placer estar aquí. Y creo que uno de los retos más grandes que enfrenté al llegar
a mi universidad fue el lenguaje. A pesar de que toda mi vida he estudiado inglés,
el hecho de estar rodeado de estudiantes nativos, y de profesores en un nivel tan avanzado,
puede ser un poco cansado al principio. Un poco abrumador. Pero sin embargo, también creo que es uno de los mejores
aspectos de Estados Unidos. Ya que no te das cuenta cuando estás mejorando. Es un avance constante.
Y cuando empiezas a hablar, simplemente lo hablas. ALFRED M. BOLL: Muy bien. Muchas gracias. Podemos pasar a Austin.
Gabriela. DR. GABRIELA POLIT: Bueno desde el punto de vista de una profesora–
yo fui estudiante también, estudiante extranjera, y creo que lo que dice Alan es cierto.
Lo que más le cuesta a uno es adaptarse a vivir en una lengua distinta, que aunque uno la estudia,
es muy distinto una lengua estudiada que una lengua vivida. Un acento– una forma de vida que viene de una cultura que
viene con el lenguaje. Pero desde el punto de vista como profesora– yo soy profesora de estudios latinoamericanos–
entonces yo no tengo que lidiar directamente con estudiantes
que estén con ese problema. Es la adaptación a la vida, diría yo.
Al sistema educativo, lo que les puede resultar un reto, pero es un reto siempre interesante.
Es un reto siempre– un reto positivo, digamos. ALFRED M. BOLL: Muchas gracias. Yosimi.